哇~~~ 看完之後就只有哇,好特別的一部電影 !!!
前面十幾分鐘,可能也有二十幾分鐘,
就是女主角松隆子飾演的森口悠子老師對一群吵鬧的國中生班級講話,
好像是老師講自己的,學生玩自己,偶爾幾個聽一下老師說的話,
正當覺得森口老師要講到啥時、有點想去喝老媽泡的薑茶時,
森口老師最後丟出那段話,那段影響接下來劇情發展的那段話,
就彷彿三個各有二百公斤的大力士,用力地把我壓在椅子上不能動作,
因為太驚人了 !!!
接著,就開始了這很不一樣的電影。
不認識這個導演,日本片本來也就看得不多,
最有印象的,就跟這部電影有一點點類似主題的《大逃殺》;
這名導演的拍攝手法讓我覺得很特別,
幾個血腥鏡頭讓他處理起來,沒有噁爛,
可是視覺跟心理上的震撼力一點也不亞於直接在鏡頭上把人殺爆,
而最後那場爆炸戲,看得我目瞪口呆之外,
竟也忍不住難過鼻酸起來,這就是導演的功力嗎 ???
劇情不是走順敘法,看批踢踢電影板,有人說用到意識流手法,
啊~~~ 意識流 ....... 想到以前壘球上的 Mrs. Dalloway,
難怪電影裡 修哉 跟 北原 那段一開始還有點搞不清楚,
到底哪件事先哪件又是之後發生的,稍稍考驗一下遲鈍的腦袋。
而最後結局到底是怎樣 ? 這算是開放式結局嗎 ?
我傾向認為老師並沒有 ......
電影反映出不少社會上很真實的問題,
如果現在還在當導師,會很想拿這部電影給每一位父母親看,
然後大聲跟他們說 :
小孩子的人格發展與妳們家長之間的關係是息息相關啊 !!!
不要再把全部責任推到我們老師身上了 !!!
啊~~~ 又讓我想起去年那件把學生留在 k 書中心念書的事情,
每次想到還是會很生氣 !!! 很想把那個爸爸再教育一次 !!!
( 息怒~~~ 跟那種家長認真我就輸了 ~~~ 呼 ~~~ )
以前念教程的時候,有念到輔導的三大指導原則,
印象最深刻的就是「同理心」,
這三個說來簡單,可是真的很難做到,除非自己親身經歷過。
電影裡那一群 ...... 反正是虛構的電影,那用一些情緒性字眼應該可以吧~
電影裡那一群無大腦、濫用同儕力量的機車死國中小鬼,
聽到老師女兒意外身亡,竟然還可以嘻嘻哈哈,
之後森口老師對兩位學生做的事,應該也是想教他們「同理心」的道理。
其實,以前學生時代看新聞報導一些意外或是命案,
畫面裡往生者的家屬在鏡頭前哭得呼天搶地,
心裡也只是覺得怎麼會發生降子的事情,下一秒就忘記了,
可是,自從小寶走掉之後,同樣看到這樣的新聞,
竟然會難過到跟著掉眼淚,然後去想這些家屬接下來的日子要怎麼過...
經歷過生離死別,讓我知道失去至親至愛的痛,
也才能夠去體會別人的悲傷,
森口老師真的著著實實給學生上了一課。
看完電影,有好多想法,可是語言表達能力太爛了,
但仍不掩蓋這是一部好電影的事實 !!!
尤其當過老師,也當過學生,也遇過輕微型的怪獸家長,
真的太有共鳴了 !!!
報復,真的是一件很爽快、但也不見得會快樂的事情。
看完電影,更加後悔沒有買到之前博客來的特價優惠,
原著小說打六六折耶 !!! ><
看來只能等二手書店了 ...........