去年2019年的七月，莫名其妙地進入低潮期，
暑假輔導開始，接了一個新的導師班，一個新的高二班+新的高三班，
或許是因為手上所有的班級都是生面孔，
或許是整個上半年過太開心了，
也或許是因為隔了二年才接導師，或是第一次接非應外的導師班，
反正，整個人陷入超級大低潮。
每天上班都想死，每天上班都想把導師班炸掉，每天都想辭職。
本以為是過太爽之後猛然接導師所以適應不良，
開學後、習慣了，一切就會好了，
沒想到開學更慘，最慘的就是九月那次模擬考，在207監考的時候，
就突然有一種想往上一層樓走去，然後跳下來的衝動，
既然逃不了導師這個職務，那直接結束生命不更乾脆爽快？
只能慶幸平時自己的心理狀態還算健康，
當時意識到自己有這樣想法時，整個嚇到，
想說天啊！到底是怎樣啦？
又不是第一次當導師，怎麼會狀態還這麼差？
到底是哪裡不對勁？到底是什麼問題在困擾著我？
後來隨著學期的日子邁進，工作量開始變多，可能也就沒心思去亂想，
狀態也就慢慢回復，那些超級負面的想法也漸漸淡去，但不變的是，
我還是不想當導師啊！！！！！！！！
每天都想在肖想有哪一個行政職務可以去討來做，天啊 ！
當時從試務組下來的時候，自己可是把話說死，絕對不會再回去做行政，
寧願當導師也不做行政，可是現在情況相反，是寧願做行政也不當導師！
其實，真的以工作量來看，導師遠不及行政啊！
尤其如果上面的主任和校長不ok的話，那下面的組長就會做得很辛苦，
所以其實心裡一直都很感謝當時的教務主任蔣主任，
她當時其實對我真的算還不錯，還會教我算監考時數，
也不會突然丟一些額外工作。
現在回想起來，那二年也的確學到不少，
可是，當組長就是得夾在上頭跟老師中間，
尤其在這裡，總覺得很多老師似乎跟行政有仇一樣，
然後行政有些事情就會繞過老師，
以為可以避掉老師的炮火，但有時卻讓事情更糟糕。
(像是寒假前的轉組事件......)
最慘的永遠是組長，
我永遠也忘不掉陳建旺當時把學務處的監考表丟在我桌上的嘴臉，
我還很少有這麼討厭過一個人，想當初的馮組長我也沒那麼討厭他。
當導師，就是把自己的班管好，但這個「管好」意義太廣泛了，
每個人定義都不一樣，可能就是這樣，
所以才一直把自己逼得很痛苦、很糾結。
我不像陳衍榮或蔚芬老師那樣隨時霸氣外漏，治得學生又愛又恨的，
我不像Brenda還是婷云老師，對學生掏心掏肺地在關心、付出，
我不像溫蒂那樣走溫暖輔導路線，
學生犯錯，我只想給一個大白眼，
學生鬧脾氣，我只想直接轉身走人，
暖心輔導不是我的路線啊！
我不像某些無為而治的老師，可以對學生採自由放任的管理方式，
因為我很孬。
14年前第一次當導師，老嚷嚷自己還像孩子一樣，怎麼去管56個孩子，
14年後，怎麼狀況還是一樣？
14年後自己似乎也沒有比較穩重，也沒有比較會照顧自己，
在這樣的情況下，要如何去照顧三十幾個孩子？
突然想到那天必取說的，
當年剛出道的時候，一個班56個人也hold住了，
怎麼現在「才」三十幾個就在那邊鬼叫鬼叫！哈哈哈哈！
真的是由奢入儉難啊！！！
我喜歡教英文，喜歡跟學生分享人生經驗，
喜歡跟學生聊我們的共同興趣，
但真的很討厭很討厭去「管」他們，
因為我自己就很討厭被人管啊！！！
當導師，不只有把英文教好，還要去照顧學生的其他層面：
其他科成績、社團、家庭、感情、友情，
還有我最討厭的：和任課老師的問題。
我一點都不想知道班上誰跟誰在交往，不想知道今天誰又跟誰吵架了，
不想知道誰又因為瘋社團而和被父母責罵，
不想因為誰又沒來而一直打電話找人，
不想要有任課老師來跟我抱怨班上的誰誰誰又怎樣怎樣，
真的很煩！！！
我當別班的任課老師也不會一直去找導師抱怨啊！
因為去找導師抱怨班上的誰誰誰又怎樣怎樣，
不就是告訴導師我這個任課老師很無能，
連自己的課都無法管好學生，所以學生才會在我的課堂上鬧？
所以真的不懂為什麼要一直跟導師說某某某上課都在睡覺？
不懂為什麼要跟導師說某某某上課都在吃東西？
不懂為什麼要跟導師說某某某上課都在同學講話，干擾課堂秩序？
這些不是身為一個老師自己就要管好的問題的嗎？
正當我這樣想的時候，就會看到像是陳衍榮或者是Brenda這樣的導師，
這樣有本事讓導師班學生即使在其他課也一樣有秩序的強大導師。
然後再回頭看看自己，才會猛然驚覺，啊！原來沒能力的是我啊！
原來我才是那個不適任導師啊！！！
唉！！！到底是誰發明導師這個工作啊？
為什麼在學校只有導師vs行政這兩個屎缺可以選擇呢？
每次都要不斷催眠自己，自己這樣已經很好了，
有一份穩定的工作，穩定的收入，不要再抱怨了，不要再嫌了，
可是不論是哪個行業，
把自己塞在一個不適合的職務上，那就是一種痛苦和折磨啊！！！
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