CSI : Carmen's Secret Investigation

今天第七節花了最後十分鐘跟 203 談離職的原因，

講著講著自己又忍不住眼眶泛淚，下課時心情還有點小小激動。

然後第八節 207 的課下課之後，發現自己被鎖在辦公室，

因為我這個阿呆，不知道自己把鑰匙放在抽屜裡，以為不見了，

所以只能焦急地在走廊等傳瑛老師回來。

在此同時，看到電梯前有兩個穿便服的女生，只是匆匆的一眼而已，

感覺其中一個人的臉依稀彷彿似乎好像有那麼一咪咪眼熟，

但當下急著等辦公室門開，所以也沒想太多。

沒想到，她們兩個人是考進 YM 之後，最大的驚喜！！！

因為，她們竟然是之前 YD 最後一年帶的那個 153 的孩子啊！！

喔買尬！！！當那個眼熟的女生開口問說：

「老師，妳還記得我們嗎？我們是........」

當時我就下意識認為她要說：

「我們是之前 307 的.....」or「我們是以前 313 .....」之類的，

然後同時在腦海中快速翻找記憶庫，像 CSI 在電腦上找配對指紋一樣，

希望可以找到一個能和眼前的臉對上的名字和班級。

殊不知，她接下來竟然是說：

「我們是以前育達高中..... 53 班的學生.....」

當下整個就懵了，猜我當時眼睛應該是睜得此生最大幅度吧！

歐買尬！歐買尬！！歐買尬！！！

畢業的學生回自己母校找以前的老師不稀奇，

但她們卻是來到一間從來沒踏足過的學校，

找當年只帶一年就閃人的老師啊！！！

我的老天啊！為什麼我的語言、文字表達能力那麼薄弱，

當下驚喜的心情，就只能藉由歐買尬跟謝謝不斷循環播放。

天啊！我真的做夢都沒想過會有育達的學生來 YM 找我！

常常我們都馬拿一堆藉口：

「最近工作太忙了」、「老師應該也不記得我了吧」

來解釋為何畢業後從沒回去過母校找老師、找回憶，

當然，也有可能是因為根本沒啥值得回憶的人事物。(遙想.......)

而她們因為吃飯時聊到我，就興致一來跑到 YM 來了，

我何其有幸可以讓已經十年不見的兩個女生花300大洋，

從中壢坐計程車一路坐到 YM，而且還在全然陌生的校園裡找了好久！

一開始覺得眼熟的女生，她一說名字我就想起來了！

第一，因為她的名字真的太特別了！

第二，是因為記得她當時也很喜歡 CSI，

每次只要遇到有相同喜好的學生，就會感到特別親近，

也比較容易記住對方的名字和臉，像 Jesper、Sean、徐誠祐....等。

另外一個女生就一直覺得臉看過，但名字就是想不起來，

但後來她說自己的英文名字，提到自己以前是第一名，

記憶就慢慢一點一點地回來了。

最近記憶力真的越來越差，差到這次寒假被迫多放二周，

結果快開學的時候，竟然已經無法立刻反應出導師班學生的名字，

我的老天鵝啊！

但隨著臉上皺紋越來越多、臉頰肉越來越鬆垮，

之後的學生應該就可以體諒我那跟他們英文能力相去不遠的記憶力吧！

(茶)

猜當時真的是太驚訝、太開心、太感動了，

我們三個人就這樣一直站著聊天，我竟然沒想到要拉椅子坐下來聊，

我的老天鵝啊！我們一路站著說話站到六點多，

準備要騎車回家的時候才覺得怎麼腿好累，

才猛然驚覺我是一個超級不合格的主人。(掩面)

沒有最感動，只有更感動。

其實，在知道她們從中壢過來，除了驚喜之外，

內心深處還有一絲心虛，我何德何能可以讓兩個只教過一年的學生，

就這樣把我記住，記了十年，而且留下的都是好的回憶。

教英文，那時候是第四年，也算慢慢有抓到教學的節奏，

但還是一支粉筆走天下，當時還沒那麼多功夫做批批踢，

而且那時育達要借一台堪用的筆電跟投影機還要提早去排隊搶，

印象最深刻的就是為了聽講課還是選修課，

自己掏錢包，花了二萬多買了一台投影機，真的是超級不可思議的。

現在也記不起來當時到底是怎樣在上課，不過可以確認的是，

即使那時教學方式未趨成熟，認真的態度還是始終如一，

而且非常幸運地可以遇到能感受到我認真的學生：

王歆語，Heady當時 52 班的學生，要上露天克漏字的學生，

唯一現在還會叫我卡鼻訝的學生。(抱)

陳卿昱，也是 52 班的學生，畢業後超級驚喜接到他電話的學生，

一個令人覺得心疼的學生，我以前的小老師。：）

還有就是今天來的

劉玨妏

黃千珉

(大心大心大心)

導師嘛，當時因為是育達職科第一屆菁英班，所以壓力山大，

印象最深刻的就是還把段考成績倒數的人留下來讀書，

喔！還有幫他們重新排版印製數學小考考卷，

那時候印到都懷疑自己到底是教英文還是數學 XD

而在一個男生表示這樣好像真的有讓他的數學成績比較好，

就更卯起來剪貼考卷。

就像第一年出道時，施柔慧在週記上寫說，

我是她遇到第一個會在學生習作上寫補充、解釋筆記的老師，

自此之後，就一直保持這樣的習慣，因為自己的用心被學生看到了。

即使十幾年過去了，也不過就這麼一個施柔慧說過這樣的話，

也還是這樣做了十幾年。

在剛接這個菁英班，因為是菁英，所以壓力很大，

等到下學期確定要離職，怕造成後面接這個班的老師困擾，

更是噹他們噹得很緊，劉玨妏和黃千珉提到的午休定格不准動，

哈哈！這個還蠻有印象的，

有時候也佩服年輕的自己能想出一些怪招來管學生。

(當然還有一直被必取跟 V 吐槽的撿樹葉 XD )

啊！痛恨學生說謊騙人好像也是這時候越來越感覺明顯，

一男一女捏造自習後的離校時間被我抓到，

隔天段考早自習，在走廊上狂轟一頓，氣到把自己的手寫板都摔爛，

更不可能忘記的是那個男生的怪獸爸爸，

竟然指責我既然把他兒子留下來自習，為什麼我沒有陪在他旁邊讀書，

當時還反應不過來，陪著他讀書？Literally？

喔！還真的 literally 要我陪在他兒子身邊，免得有任何意外發生。

那時候真的氣到晚上去南區踩腳踏車時候，邊踩邊哭，

那時候真的是弱爆了！

還有就是 Jesper ，也是氣到讓我當天罵完他之後，

接下來連續頭昏三天。@.@

因為在乎吧！因為壓力吧！總之那時帶 153 整個是很緊繃的，

育達的我，跟慈眉善目、溫良恭儉讓是完全扯不上邊的，

可是，我這個神經病導師，卻非常幸運地被兩個女生記住了，

而且不是因為痛恨被記住，而是因為讓她們印象太深刻了。

當她們說很想再聽我上課，喔買尬！

我受寵若驚到覺得整個人都要飛起來了，

這是對一個老師很大的肯定啊！

當下也跟她們說，因為她們給我的正面回饋，

讓我更有動力跟衝勁去準備隔天的上課內容以及活動，

每個人做每份工作都是需要被肯定的，

只是老師可以得到的肯定，往往來得不即時，而且不可預知，

但只要來了一次，我們都會超級開心，然後記得很久很久，

就算全班五十幾個人也就那麼兩個人給了肯定，

我們老師也依然感動得一把鼻涕一把眼淚的。

天啊！在這兩個孩子面前，我好像就哭了二次了吧！

遇到畢業後的學生，最期待的就是更新她們的近況，

劉玨妏學了日文，還跑去日本打工度假，（年輕真好）

黃千珉則是學了韓文，記得她以前英文就很好，

現在再加一個韓文，這是增加自己在就業市場的競爭力啊！

兩個孩子大學畢業後的收穫，比我當時畢業後還要更多，

以前還是她們老師的時候，我是努力想要啟發她們的人，

她們畢業之後，變成是啟發我這個老師的人了，

這也是老師這個行業，和其他工作不一樣的成就感吧！

去年 Melody 和張允回來的時候，我問了她們，

如果我當時不是她們的導師，只是個英文任課老師，

我們那時彼此的關係會不會更好，我不會覺得她們煩，

她們不會覺得我機車管太多。

Melody 的回答讓我很有感觸，她說，

但就是因為是導師，所以才學到了很多，

因為是導師，所以教了她們很多課本以外的東西，

而這些在其他任課老師那兒，可能是得不到的。

就她這個回答，讓我即使現在在這片 203 導師苦海，

也心甘情願地去導正學生的態度和習慣，

就算被貼上很煩、很機車、很討厭的標籤，也還是堅持這麼做。

當任課老師，鐘響後就拍拍衣袖閃人，但導師的價值，

就在於鐘響完後依然持續不斷的關心和指導，

只是導師也是人，是個會被挫折擊倒的普通人，

而我，普通之中的普通，所以，最後放棄了。

星期五那天開始打這篇文章，一直拖到現在才打完，

可是那天下班後的感動依然清晰。

兩個孩子聽完我分享當時被叫去接菁英班，

在校長室哭得梨花帶淚的故事，

一同表示謝謝校長那時找我去接，

但她們不知道的是，真的充滿感謝的是我，

讓我非常非常幸運地遇到她們，對我這個只教一年就閃的老師，

她們沒有怨懟，有的是對我這個永遠找不到自信的老師，

真心誠意的肯定，自己真的很榮幸，能被學生懷念十年。

劉玨妏、黃千珉，真的真的很謝謝妳們那天的來訪，

妳們帶給我這一整個學期最大的感動。

別看我在講台上一副獅子模樣，其實老師是個超級沒有自信的人，

但因為妳們對老師教學的、帶班的肯定，

讓老師更加努力地去把自己的這份工作做好，讓自己無愧於心。

教學不是上對下的關係，

老師的認真和用心，妳們感受到了，

妳們給予的感謝和肯定，老師知道了，

就會更認真、更用心地去對妳們，

教與學的互動，我想就應該是這樣的吧！

謝謝妳們，真的謝謝！

謝謝妳們讓我意識到，我的工作也可以獲得很正向的結果，

謝謝妳們讓我體會到身為老師，那得來不易的成就感。

謝謝。：）